为什么数据会说谎-被忽视的衡量指标


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应试教育: 古德哈特定律与衡量指标悖论

投入和产出:逻辑模型与程序评估

长期主义和短期主义:跨期问题和被低估的时间

分母错误:“每”的问题

只见树木,不见森林: 简化复杂系统

天差地别的事物:忽略不同的品质

并非所有计算得清楚的东西都重要

并非所有重要的东西都计算得清楚

对衡量指标的反思

衡量指标不是我们的主宰